
La Chaire UNESCO en Éducation et Développement Durable de École Normale Supérieure de Bamako a pour mission de structurer l’enseignement, la recherche et la formation autour des enjeux du développement durable, en lien direct avec les priorités éducatives nationales et les Objectifs de Développement Durable. Elle développe des programmes interdisciplinaires intégrant les dimensions environnementales, sociales et économiques, tout en valorisant les contextes et savoirs locaux. Inscrite dans des dynamiques internationales, elle participe aux travaux du réseau de Iéna de Université Friedrich-Schiller d'Iéna et du réseau INTEI de Université York, favorisant ainsi la coopération scientifique, la mobilité académique et le partage d’expériences. À travers ces collaborations, la Chaire contribue à la production de connaissances, au renforcement des capacités et à la diffusion de pratiques éducatives adaptées aux enjeux du développement durable au Mali et à l’échelle internationale.


C’est avec un profond sens de responsabilité académique et scientifique que je m’adresse aux partenaires, chercheurs, enseignants et acteurs du développement engagés autour de la Chaire UNESCO en Éducation et Développement Durable de l’École Normale Supérieure de Bamako. Dans un monde en constante mutation, où les défis environnementaux, sociaux et économiques s’intensifient, l’éducation demeure un levier fondamental de transformation et de résilience.
La Chaire inscrit son action dans une dynamique de production de savoirs, de renforcement des capacités et d’innovation pédagogique au service du développement durable. Elle œuvre à la construction de passerelles entre la recherche, la formation et les politiques publiques, en intégrant les réalités locales et les exigences globales de durabilité.
Son action s’appuie sur un réseau international de coopération scientifique et académique particulièrement riche et diversifié, comprenant notamment la collaboration avec Daugavpils University, la Chaire UNESCO pour la conception et la construction d’écoles solidaires et durables de l’Université Laval (Québec-Canada), la Chaire UNESCO « Chimie verte pour le développement durable » de l’Université russe de chimie et de technologie D.I. Mendeleïev, ainsi que la UNESCO Chair in Territorial Development and Education for the Countryside du Department of Geography and Environment. Elle s’inscrit également dans les échanges avec la Chaire UNESCO en Interculturalité, Bonne Gouvernance et Développement Durable de l’Université de Bucarest, la Cátedra UNESCO de Comunicación, Democracia y Gobernabilidad, la UNESCO Chair on Intercultural Dialogue on Heritages of Portuguese Influence, ainsi que la UNESCO Chair on Community Sustainability: From Local to Global de Brock University.
Ces partenariats structurants renforcent la dimension internationale de la Chaire et favorisent la co-construction de connaissances, la mobilité académique et le partage de bonnes pratiques. Ils contribuent à ancrer une vision partagée de l’éducation comme moteur de durabilité, d’inclusion et de justice sociale.
Je forme le vœu que cette coopération internationale continue de nourrir des initiatives innovantes et de soutenir l’émergence de solutions durables adaptées aux réalités des territoires, en particulier en Afrique et au Mali.
Le Titulaire de la Chaire

Pr Sigame Boubacar MAIGA
Titulaire de la CHAIRE UNESCO EDD, Président de Globale Research

Kadidiatou DIARRA
Directrice de Projets

Fousseyni BAGAYOKO
Coordinateur du Réseau
